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教學改革在路上: 落實2014級改革措施
作者: 教務處 來源: 發布時間: 2015-03-27

 

3月23日下午,學院教務處在行政樓411會議室召開落實2014級教學改革措施會議,參加會議的有教務處處長李翠玲,學工處處長皮建彬,教務處副處長方凡,學工處副處長、團委書記鄭輝華,以及教務處相關科室負責人、各院系教務干事、學生干事和2014級班主任,會議由李翠玲處長主持。
會上,李翠玲處長首先介紹了學校及教務處從2013年開始提出、籌劃、調研、論證各項教學改革,并將這些改革體現在了2014級的人才培養方案中,此次會議旨在向大家說明各項教學改革措施的具體情況,并希望大家共同討論之后能夠在落實的過程中不斷完善。會上教務處相關人員介紹和解釋了通識課學分制、課外活動學分管理、取消頂崗實習報告代替畢業設計(論文)、落實“雙證書”制度等四項重大的教學改革措施。從2014級開始,學生畢業時需要至少修夠2學分公選課、2學分課外活動學分,取得專業相關的職業資格證書,同時,頂崗實習報告不再代替畢業設計(論文)。
會議現場_副本.jpg
會議現場
聽取了幾位相關負責人的介紹和說明之后,李翠玲處長進行了歸納和梳理,她表示,2014級學生作為這些改革措施實施的首批對象尤為關鍵,需要各方協同合作,將工作順利落到實處。皮建彬處長最后做了總結講話,他提出三點要求: 一是重視,學生干事和班主任要重視和弄清楚各項改革措施;二是落實,通過各種渠道,根據不同院系學生的特點,引導學生完成各項要求,采取各種辦法與學生一起完成,務必將各項改革落到實處;三是完善,用良好的心態面對各種問題,懂得協調,學會反映問題。
 
    (文/柯東玲 圖/葉觀河)
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